英語に関するQ&A（123）TOEICの点数が絶望的です

2000年から現在まで20年以上、英語を教えたり、留学カウンセリングをしたりしながら沢山の英語に関する質問に答えてきました。その経験を書いていきますのでよろしくお願いします。

Q:TOEICの点数が絶望的です・・

今年大学2年になり、TOEICL＆Rを受けました。結果は550点でリスニングが400点、リーディングが150点でした
　英文学科なので、英語に触れる機会は他の人に比べて多いとは思います。
また、大学で開かれるTOEICの対策講座などにも参加していました。
リスニングの点数にはとても満足なのですが、リーディングが最悪でした。
前に受けた時は200点位でした・・・。
大学受験の時からリーディングができなさ過ぎてうまくいって6割ほどしか取れず・・という感じで、リスニングは基本8割は取れる感じでした。
リーティングはどうしたら点数が上がりますか？
点数にこだわっているというよりはリーディングができるようになりたいです。
語彙力がないのは自分でも理解していて、勉強しています。
ここまでくるともはや国語力の問題なんですかね・・・

A.
前回の質問者様に引き続き、今回も質問者様の弱点がかなり明確だったので、目標スコアは記載されてなかったものの、比較的ピンポイントのアドバイスがあると思い、この質問を選択させて頂きました。今回はアドバイスというか、TOEIC　L＆Rテストのリーディングセクションに関する私の個人的見解をお伝えします。

①リーディングの勉強時間→スコアアップにそのままつながる。
今まで実際におそらく200人以上プライベートで教えてきた経験上、リスニングよりもリーディングの方が、勉強した時間に比例してスコアがアップしている生徒さんが多いです。基本的には学習時間を増やせば増やすほど知識が積み重なるので、スコアアップに繋がっていきます。一方で、リスニングスキルを上達させるのは、座って覚える作業（座学）だけでなく、ネイティブ各個人の発音、アクセントの違いや国による発音、アクセントの違い、慣用表現など様々な要素があるため、学習時間＝上達度とはなりにくい傾向があります。

②リスニングスコアが高い人はリーディングのスコアアップに繋がりやすい
次に、リスニングとリーディングのスコアの差が200以上あるというのはとてもレアケースです。今まで私が教えた生徒さんでもほとんどそういう生徒さんはあまりいらっしゃいませんでした。ただ、どちらかのセクションで400点以上取れる方の場合、適切な学習メソッドで高い方のセクションのスコアに近づけるはずです。リスニング力のある人ほど実践の英語に慣れていますし、英語の基礎的な知識を吸収しやすい環境にいるはずなので、エッセイや新聞記事、短編小説などを読むことでより正確なリスニング、スピーキング力が身に付き、リーディングについても速い上達が見込めるはずです。

結論としては、絶望的であると考える必要は全くありません。質問者様は相対的にTOEIC高得点を狙える立場にいらっしゃると思います。現在行なっている勉強（語彙力アップ）を続けて行くこと）＋読書で着実なスコアアップ、リーディング力―≒読解力がアップするはずです。

アドバイス　vol.43、vol.66、vol172.、vol177でも、　リーディングに関することについて触れています。そちらのエピソードについても一度ご覧になってみてください。