やってはいけない英語の勉強法⑧　教材を次々に乗り換える

この記事のポイント

結論：英語は一度で使えるようにはなりません。8割くらい分かる教材を1つ選び、同じページで「声に出す」「見ずに言う」「自分のことに置き換える」と、やることを変えて繰り返しましょう。

この記事の執筆・監修

岡田 真作（有限会社ワイアールシー 取締役 / 成人教育研究者）

横浜国立大学大学院にて「大人の学習継続」を研究し、人との交流が学習効果を高めることを実証。その学術的知見と長年の英語教育・留学支援の実績を融合し、挫折せず楽しく続けられる独自の学習カリキュラムを展開。「今度こそ英語を話せるようになりたい」という受講者の目標達成を強力にサポートしています。

「この教材なら話せそう」と買っては、数ページで別の教材が気になる。途中までの教材ばかりが増えていく。

この記事では、新しい教材を探す代わりに、1つの教材を使い切る方法を紹介します。

「やってはいけない英語の勉強法」シリーズの8回目です。

教材を乗り換え続けると、なぜ話せないのか

いつも「最初の部分」ばかり勉強する

初心者向けの教材は、最初のほうに似たような基本の内容が並んでいることが多いものです。
乗り換えるたびに最初からやり直すと、同じような基本を何度もなぞることになります。

一度で使えるようになる英語は少ない

一度読んだだけの表現を、会話ですぐ使えることはあまりありません。
何度も触れて、何度も声に出して、やっと口から出るようになります。

新しい教材に移ると、その「何度も」の前に、次へ進んでしまいます。

教材を選ぶこと自体が、勉強した気持ちにさせる

教材を調べたり、比べたりしていると、英語に向き合っている気持ちになります。
でも、その時間は、英語を使う時間ではありません。

代わりにやること：1つの教材を繰り返して使う

1. 今持っている教材から1つ選ぶ

新しく買う前に、手元にある教材から1つ選びます。
選ぶ基準は、次の2つで十分です。

  • 8割くらいは意味が分かる
  • 1回分が短く、数分で終わる

難しすぎる教材より、少しやさしいと感じる教材のほうが、繰り返しやすいはずです。

2. 同じページで、やることを変える

同じページを、やることを変えながら何度も使います。

  • 1回目：意味を確認して、声に出す
  • 2回目：英文を見ずに言ってみる
  • 3回目：自分のことに置き換えて言う

同じ英文でも、やることが変われば飽きにくくなります。

3. 最後まで終わったら、もう1周する

最後まで終わったら、新しい教材を買う前に、もう1周してみます。

2周目が1周目より速く進むなら、それだけ身についてきたということです。
すらすら言える英文が増えてから、次の教材を選んでも遅くはありません。

今日の1分練習

  1. 最初の10秒：手元の教材から1つ選び、一度開いたことのあるページを開く。
  2. 次の30秒：そのページの英文を1つ選び、3回声に出す。
  3. 最後の20秒：英文を見ずに言ってみる。言えたら、自分のことに置き換えて言う。

教材が手元にない方は、このシリーズの記事に出てきた英文を、自分の教材だと思って使ってみてください。

まとめ

教材は、新しさより、使い切ることに意味があります。

次の教材を探す前に、手元の1つをもう一度開いてみてください。
繰り返した英文は、いつか会話の中で自然に口から出てくるはずです。

次の記事：やってはいけない英語の勉強法⑨　週末にまとめて長時間勉強する

講師から一言：自分に合った教材のレベルが分からないときは、自己レベルチェックも目安にしてみてください。

👉 500円の体験レッスンの詳細・お申し込みはこちら

シリーズ「やってはいけない英語の勉強法」の記事